Schéma cinématique [ 4 ] : Etude d'un mécanisme de bridage -Partie 2 - Vidéos

1- Mise en Situation 

Cette partie est la continuation de la partie : Schéma cinématique [ 3 ] : Etude d'un mécanisme de bridage -Partie 1 - Vidéos

2- Synthèse de l'identification des différentes pièces 

Vous trouverez ci-dessous la synthèse de l'identification des différentes pièces .

3- Identification des différentes Classes d'Equivalence Cinématiques 

Il s'agit de constituer les Classes d'Equivalence Cinématiques - CEC - c'est à dire les groupes de pièces qui bougent ensemble

Comme je vous l'ai déjà dit en TU cela consiste juste à lire un plan et retrouver ces pièces sur le modèle 3D. 

-Les Pièces Rep.4 , Rep7 , Rep.9 , Rep.17 et Rep.20 NE SONT PAS A RÉPARTIR car ce sont des pièces déformables

-Les Ecrous Rep.5 sont à répartir dans deux classes , CEA  et CED , on répartira donc Rep.5-1 et Rep.5-2 dans chacune de ces deux classes Rep 5-1 dans CEA et Rep 5-2 dans CED

- " nombre total de pièces " comprend la pièce déjà donnée , donc par exemple pour la CEB  il ne reste plus qu'à trouver que deux pièces !

Vous devez bien sûr regarder la vidéo